语文人除了诗还有远方
2016-08-22 11:11:35   来源:初中语文教师 杜彦红   评论:0 点击:

全国中小学语文教师创新成长与核心素养研讨会暨第二届语文湿地创造者大会在宜昌龙盘湖国际学校召开。我校派出初中八名语文骨干教师参加本次教研培训会议。

语文人除了诗还有远方
 
——参加“全国中小学语文教师创新成长与核心素养研讨会”的感受
 
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       全国中小学语文教师创新成长与核心素养研讨会暨第二届语文湿地创造者大会在宜昌龙盘湖国际学校召开。我校派出初中八名语文骨干教师参加本次教研培训会议。
       语文是老师和孩子们写给生活的情书,语文湿地是一条诗意的河流  栖居在湿地的每一朵花每一颗草都有一个诗意的远方。这里有一群精神明亮热气腾腾的人儿,引领初中语文教师向前!在这里有精神的图腾,有朝圣者的虔诚。我们近距离的触摸中学语文届语文大咖余映潮、王君、肖培东的教育教学思想。
       来到这里,我惊奇于全国各地的初中语文教师不顾车马劳顿、烈日炎炎齐聚龙盘湖,惊讶于金东方学校会出资于于几十万来支持一个名头尚未响亮的民间学术会议,惊叹于那些在博客上神交已久的语文名师们那么谦逊平易近人。
        正如语文湿地“自生长,共生长,”的主题一样,这群有语文情怀的人,在湿地里汲取着教学的养分,内心丰盈。收获着教学设计的灵感,灵动无拘束。感受着青春语文的气息,蓬勃生春。我在这片水草丰美的湿地里,学习、收获、进步、思考、创新。感恩之际,我要做一个不断地学习者,做一个写作反思型的老。做一个在教法上忠于语文特质提高学生素养的语文老师;做一个善于积累善于整理的老师。在这次研讨会上有这些真实、温暖的精神导师引领我们向青草更青处漫溯。
        王君老师《看云识天气》这一说明文竟然从“表达的特别有条理”这一角度入手,再融入当今影视明星的元素,教给学生阅读或写作时的表达行文技巧,最后升华到面对人世间的无常要有一种顺其自然的情怀。
       余映潮老师一课两上《赫尔墨斯和雕像者》两节课虽设计内容不同,但各具千秋,七年级板块教学,训练扎实。八年级但都体现了余老的大简大美之风。不由得想起练剑者的最高境界是不出剑,大师的教学设计亦莫如此啊!年届七旬的余老晚上又给大家带来《课堂教学阅读设计要立足于“利用教材”》的讲座,结合实际课例深入浅出的介绍了课堂阅读教学设计的技术。聆听至此,武陵人到达洞口“便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。”想起自己的教学不禁自问:文体定位准确了吗?文本深入思考了吗?
       肖培东老师,语文老师心中的男神。在第一天的评课时就已经折服于他的机智、博学,儒雅。《走一步,再走一步》浅读浅品,点拨有道,一标一点,一字一词都关情。《自己的花是给别人看的》张弛有度,尽显魅力。字词句子都成了解读本节课的密码,从文本学习到情怀引领如小溪汩汩流淌在每一个的心田。“人人为我,我为人人”的品质渗透到血液里骨子里。尤其是肖老师分享的三句话我愿意再重复一次第一句:老老实实教读书。
       大美宜昌大收获!
                  




 

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