钟举同学来信
2016-06-05 11:17:14   来源:   评论:0 点击:

人生最美好的时节在十八岁,而那一年,我在高中。 高中的时光一晃而过,那三年,我们在学校挥霍着青春。高一高二我们或许没有那么勤奋,

        
       人生最美好的时节在十八岁,而那一年,我在高中。
       高中的时光一晃而过,那三年,我们在学校挥霍着青春。高一高二我们或许没有那么勤奋,会经常去操
场吹吹风,偶尔和同学闲话家常,危机感我们早已知晓,可是我们还是把希望放在未来。到了高三,学校真正成为我们的战场,手里的笔便是破敌的银枪,我们挥洒着汗水,到了夜晚还是无法静静入眠,我们学会了思索,成长的大树开始破土萌芽。高考后,我们重回母校,漫步在校园的林荫小道,我们心中只有感慨,我们念着“铁打的营盘流水的兵”,可是心里更唱着《同桌的你》,我们去看望教我育我的恩师,我们没有那么拘束,我们更像是朋友,我们共同回忆,这是多少美好的三年,大部分的高中岁月都是这样走过,而这三年,我在兴农。
        在学校更多的是要感谢恩师,我是一名来自边远山村的农家小孩,这说起来或许有几分心酸,但我只是
陈述一个事实而已。那一年,学校派王老师到我们县招生,我与父亲连夜驱车赶到县城,只希望能踏进兴农的学堂,可高昂的学费无疑是一只拦路虎,这时,王老师代表学校减免了我的学杂费,让我有机会享受到优质教育资源。到了学校,生活上诸多难题,也是王老师和学校帮助我们解决。像这样的例子不胜枚举。旁人都说私立中学让人难以亲近,那是他们太过狭隘,想一想学校里的周智军老师、林华利老师、付具华老师和刘毅老师等优秀的人民教师,他们更像是我们的朋友,教书育人在他们身上有诸多体现,他们教给我们的不仅是知识,更是做人的道理。罗永利老师经常说:“授人鱼,不如授人以渔。”老师给我们传道授业解惑,这份恩情的温暖是长存的,还有像胡校长等未给我们授课的老师,他们也间接帮助我们,帮着我们解决生活上的难题,可能他甚至不知道你的姓名,但你只要是兴农人,大家都是亲如一家的兄弟姐妹。私立中学更容易培养出对学校浓浓的深情,已经毕业的同学已经深刻地体会到,至于学弟学妹们,你们将来也会理解的,尊敬师长,这是人生必备的功课。
       不得不提蒲邦顺校长,是他一手创立了兴农中学,让我们这些农家子弟有机会能够进入兴农中学学习。我们也深深受益于他的教育理念,我们亲切地叫他“蒲爷爷”,他也如长辈一样爱护着我们。他现在已至高龄,但我们经常可以在学校看见他的身影,他经常为我们奔波忙碌、为改善我们的生活条件而苦恼,他更为我们的学习成绩而焦心,我们必须诚挚地说一声:蒲爷爷,您辛苦了!
      我们是学校不争气的儿女,我们虽然不是学校的顶尖人才,但母亲的爱总是仁慈的,母校二十多岁了,祝学校繁荣昌盛、人才济济,能抚育出更多优秀的人才,更希望一代代兴农人不忘母校情,别忘了常回家看看。


 

2012届学生  钟举

 

 
        夏天,是一个容易给人意外的季节。2014年6月,我拿着一个意外的成绩,无缘于心仪的大学;2014年8月,我进入一个意外的中学,开启自己的重征之路。这个意外的中学,在我进入之前,我从未了解;在我离开之后,我却再难忘怀。
        难忘怀的是,那一个个敢放弃能上本科的分数重来的人。一班50多人,每个人都是不愿得过且过的并且愿意为了理想拼尽全力的。我想,正是他们每次只花10分钟吃饭,从早上6点刷题到晚上12点,让我没了懈怠的借口,坚定了学习的目标。
        难忘怀的是,是6个尽心尽力的老师。班主任赵老师每天7点之前一定会到达教室,晚上11点半可能还在帮助同学排解压力;各科老师全天候地在办公室“严阵以待”,给前去询问的同学解决问题。尽管我们第一年的成绩不尽如人意,他们仍相信我们能在第二年取得佳绩。每次考试后,他们会给我分析自己的不足,争取每道题能多拿几分;每次因考不出理想的分数掉眼泪时,他们会开解我,让我一直保持积极的心态。我很庆幸有这样一群老师,没有他们的关心和教诲,就没有如今的我。
        高考是一场赌博,每个人在输了一次之后都不想再输。我最初的筹码,除了不甘再无其他;然而,兴农给了我赢的机会:“补习班”体制创造了平等学习、共同努力的氛围,多年辉煌的高考成绩和各地集中来的优秀教师给了我再战的信心,学校的鼓励、资助政策为我免除了后顾之忧……
        常有人会说“私立中学首先是一个企业,然后才是一个学校”。如果这样的话,我觉得兴农是一个“良心企业”,它对进入这里的每一个学生都尽心尽力,也让许多优秀但家庭贫困的学生拥有享受更高水平教育资源的机会。选择进入这样一个中学复读,是我一生都不悔的决定。

 
                                                                                           
 
                                                                                              2015届学生

 

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